Compreender novas técnicas para utilizar a linguagem fotográfica como 'meio' de comunicação por meio do uso do Celular;
Trabalhar a habilidade técnica em fotografia digital;
Estudar a relação da produção de sentido da fotografia na realidade social;
Refletir sobre o papel da imagem como representação do cotidiano;
Problematizar a fotografia como memória a partir da experiência vivida no tempo presente.

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.  

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.  

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.  

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.  

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos. 

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos. 

• Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
• Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.

Objetivo geral: apresentar de forma prática e simples os caminhos necessários para se ter uma vida financeira saudável.

Objetivos específicos:

- Demonstrar a importância da educação financeira e os benefícios de seu uso para o bem-estar

- Expor sobre os perigos de nossas emoções para a tomada de decisão financeira

- Capacitar na elaboração de um orçamento doméstico que permita ter segurança para investir

- Oferecer conhecimentos iniciais sobre os produtos de investimentos disponíveis no mercado

Objetivo geral:

- Ofertar formação específica para atuação em comissões de heteroidentificação na Universidade Federal de Uberlândia, a partir de letramento racial pautado na compreensão das cotas raciais e da heteroidentificação racial enquanto princípios de combate ao racismo no Brasil e possibilidades de promoção de equidade racial.

Objetivos específicos:

- Compreender e discutir a importância das ações afirmativas no Brasil;