• Apresentar aos servidores da UFU uma ferramenta para resolução de conflitos e para a melhoria dos relacionamentos na instituição.

   

Auxiliar professores e técnico-administrativos, por meio de uma metodologia prática, a criar cursos e conteúdos de forma remota utilizando o ambiente virtual de aprendizagem - Moodle. Espera-se que, ao final do curso, o servidor seja capaz de editar e ministrar um curso no modelo de ensino a distância a partir d estrutura já existente na Universidade Federal de Uberlândia. 

Conhecer e compreender as funções da Coordenação de Curso, de tal forma que se possa entender a organização e as diferentes rotinas de trabalho relacionadas aos cursos de Graduação. 

Possibilitar ao servidor novos conhecimentos que visem a promoção e cuidado com sua rede social, bem como com sua saúde mental, por meio da técnica de comunicação não-violenta, promovendo assim o aumento de seu bem-estar e qualidade de vida. 

• Apresentar a filosofia do Yoga e seus principais passos;

• Apresentar os principais benefícios da prática constante de Yoga para a saúde física, emocional e mental e para o bem-estar dos servidores da UFU;

1. Discorrer acerca de quem são os atores envolvidos, sobre o dever de apurar e acerca da obrigatoriedade da apuração.

Informar sobre a estrutura organizacional da Universidade Federal de Uberlândia assim como repassar informações da carreira dos docentes e TAEs, a fim de oferecer suporte técnico-institucional aos ingressantes e promover a integração de servidores ao ambiente de trabalho.

     1) Definir o que vem a ser assédio moral, assédio sexual e dano moral.

     2) Discorrer acerca das diferenças e peculiaridades do assédio moral no serviço público e na esfera privada; quais são os sintomas apresentados pelas vítimas.

Apresentar as principais ferramentas disponíveis no Microsoft Teams para que os docentes tenham condições de criar suas disciplinas de forma organizada, incluindo os métodos de avaliação online e interativos, tornando o ensino e aprendizado mais atrativos, bem como a participação e organização de reuniões, orientações de projetos de extensão, de pesquisa e estágios.  

- Promover reflexões e estudos sobre as diretrizes extensionistas e as legislações vigentes;

- Orientar as práticas das COEXTs buscando fortalecer a extensão na UFU;

- Dirimir dúvidas quanto às rotinas das COEXTs;

- Auxiliar na elaboração do PEX como parte do processo de curricularização dos Cursos de Graduação da UFU.